金曜日！今週も一週間、無事に授業をやりきりました！ 月曜日からなかなか密度の濃い、充実した時間を過ごすことができた気がします。

今日はそんな我が校の、各学年の様子をちょっとのぞいてみてください。

成長がまぶしい！高1・高2の授業風景

【高校1年生】 ひらがなの習得が順調に進んでいます。生徒たちがスラスラ読めるようになっていく姿を見るのは、本当に嬉しいものです。 今日からカタカナも本格始動し、「ハヒフヘホ」まで到達！さらに自己紹介のフレーズも練習し始めました。 最終目標は「自分で自己紹介しているビデオを作る」こと。どんな個性的なビデオが出来上がるか、今から本当に楽しみです。

【高校2年生】 今回は「道案内」のフレーズに挑戦しました。 「タクシーに乗ってください」「タクシーを降りてください」といったフレーズを、ドリフの『早口ことば』のBGMに合わせて発話させてみたところ、教室は大盛り上がり！ その後の道案内練習でも、バッチリ形になっていました。リズムに乗せる工夫、大成功です！

試行錯誤の高校3年生＆ノンストップな日常

【高校3年生】 今週から「ホテルの予約会話」をスタート。 …したのですが、ちょっと苦戦気味でしょうか。長い日本語のフレーズをただ暗記するだけではつまらないですよね。生徒たちにプレッシャーを与えないよう進めつつ、「どうすれば楽しく学べるか」もう一工夫アイデアを絞り出そうと思います。

それにしても、学校にいると本当に「ボケーっとしている時間」がありません（笑）。 授業以外にも、準備やイベントが目白押しです。

• 直近のイベント： 七夕の準備、日本語キャンプ

• 継続中のプロジェクト： 先月から制作している「日本語ドラマ」の撮影

• 放課後の日常： 毎日のように生徒たちが職員室にやってきて、おしゃべりをしたり、一緒に「かるた」をしたり……。

教材研究や準備に追われながらも、生徒たちの日本語の成長を肌で感じられる、あっという間の毎日です。

最後に：いま、心に引っかかっていること

日々のがんばりが見える一方で、どうしても気になる生徒たちもいます。 それは、ひらがなを習得しきれずに、毎日少しつまらなそうに過ごしている生徒たちのこと。

「どうにかして救ってあげたい」

その一心です。毎日たった10分でも、彼らのために時間を作ることができれば、きっと変わるはず。 一気にすべては変えられなくても、まずは自分にできることから、一歩ずつサポートしていこうと思います。

来週も生徒たちの笑顔（と、ちょっぴりのユーモア）と一緒に、全力で駆け抜けます！ みなさんも、素敵な週末をお過ごしください。