おはようございます。

木曜日です。

体調はまだ万全ではありませんが、鼻水と喉のいたみは和らいできました。

仕事も日常生活も問題なくやっていけるでしょう。

薬のおかげでしょうか。


さて、朝学校に来るといつも7時半からは外にでて生徒たちに挨拶をしています。

いままでは簡単な日本語を口頭のみで教えていたのですが、昨日からノートを片手にもち、

書いて見せてみることにしています。

文字を書くと生徒も興味をもって見てくれているように感じます。

そして生徒にも書かせます。

だいたい書き順が違います。

正しい書き順でもう一度かかせます。

こんな感じで学校で顔を合わせたら1分からでも日本語の勉強ができます。

かしこまって時間をとらなくてもこんなスキマ時間、短時間、ささっと勉強を毎日続けていたらどうなるでしょうか。

とりあえず一か月つづけて、来月どれくらい語彙力が増えているか見てみましょう。

自分が無理なくできることを継続していきましょう。


そして明日は「七夕」のイベントです。

みんな準備でいそがしそうです。

授業にいくと生徒は五人しかきていませんでした。

それでもいいのです。

五人なら五人に対しての授業ができるのです。

いつも目がとどかないところまで教えることができます。

教科書はすすめられませんが、復習ができます。


しかもさらに、今日から「運動会」期間に入ったようです。

授業は一か月間短縮授業となり、授業後はおもにトーナメント方式のスポーツが毎日開催されるようです。

ばたばたしています。

じっくり授業をしているクラスはないのではないでしょうか。

僕は授業を教える以外、特に役割はないようなので、生徒たちの邪魔をしながら日本語を教えていこうと思います。

それでは。